Para Que Sirven Los Cursos De Capacitacion?

Para Que Sirven Los Cursos De Capacitacion
La capacitación juega un papel primordial para el logro de tareas y proyectos, dado que es el proceso mediante el cual las y los trabajadores adquieren los conocimientos, herramientas, habilidades y actitudes para interactuar en el entorno laboral y cumplir con el trabajo que se les encomienda.

¿Que se espera de un curso de capacitacion?

Por medio de la capacitación, se busca mejorar conocimientos, habilidades, actitudes y conductas de las personas en sus puestos de trabajo. – HABILIDAD es la facilidad para realizar una tarea con cierta eficiencia, empleando el mínimo de recursos y de tiempo.

¿Cuáles son los beneficios de la capacitacion?

En muchas organizaciones hay quienes consideran la capacitación como un gasto innecesario y no como una inversión que beneficiará tanto a la empresa como a sus colaboradores. Incluso teniendo a los mejores egresados de las mejores universidades como profesionales a cargo de la compañía, la capacitación debe ser un proceso continuo porque la realidad, la tecnología y los conocimientos no cesan de cambiar y de desarrollarse.

Nada es estático en este mundo;
Un profesional o un técnico requerirán actualizaciones en forma periódica porque de lo contrario llegará un momento en que se desfasarán y lejos de aportar a la organización harán que esta pierda competitividad y productividad;

La capacitación es una de las inversiones más rentables que puede realizar una empresa. Una planificación adecuada del componente humano en una organización requiere de una política de capacitación permanente. Los jefes deben ser los primeros interesados en su propia formación y los primeros responsables en capacitar al personal a su cargo. Para la organización, podemos considerar los siguientes beneficios gracias a la capacitación:

Genera un aumento de la productividad y la calidad de trabajo.
Incrementa la rentabilidad de la organización.
Levanta la moral de los trabajadores.
Ayuda a resolver problemas concretos en el día a día.
Disminuye la necesidad de supervisión.
Contribuye a prevenir los accidentes de trabajo.
Mejora la estabilidad de la organización y su flexibilidad.
Propende a que el personal se sienta identificado con la empresa.

También beneficia a las organizaciones, pues:

Mejora la imagen de la organización.
Mejora la relación jefes – subordinados.
Coadyuva a la comprensión y adopción de políticas.
Ayuda a reducir los costos.

En el campo individual, la capacitación presenta beneficios como los siguientes:

Ayuda a las personas a resolver problemas y a tomar decisiones.
Forja líderes y mejora las aptitudes comunicativas de las personas.
Permite el logro de metas individuales.
Aumenta la confianza en sí mismo, eliminando los temores a la incompetencia o a la ignorancia individual.

Además, la capacitación genera beneficios en las relaciones humanas, relaciones internas y externas y en la adopción de políticas, por lo siguiente:

Mejora la comunicación entre grupos y entre individuos.
Ayuda en la orientación de nuevos empleados.
Proporciona información sobre disposiciones oficiales.
Hace viables las políticas de la organización.
Alienta la cohesión de grupos.
Proporciona una buena atmósfera para el aprendizaje.
Convierte a la empresa en un entorno de mejor calidad para trabajar.

FUENTE CONSULTADA: Artículo “La importancia de la capacitación” , de Yoceline Barrios, publicado por el portal Pymempresario. com. Artículo “La capacitación y su importancia en el desarrollo de las organizaciones” , publicado por el portal Enciclopedia Virtual. ¿Deseas saber más acerca de la importancia de la capacitación en la empresa? Inscríbete en el PEE en Estrategias de Capacitación y Desarrollo de ESAN.

Así, los equipos de trabajo mejorarán su desempeño;
¿En qué beneficia la capacitación?, se preguntará un incrédulo;
Ante ello una amplia lista de respuestas debe dejarlo, por lo menos, pensando;
Conexión ESAN Portal de negocios de ESAN Graduate School of Business;

Desde el 2010 difunde contenido de libre acceso (artículos, infografías, podcast, videos y más) elaborado por los más destacados especialistas. Encuentra contenido en más de 15 áreas y sectores como Administración, B2B, Derecho Corporativo, Finanzas, Gestión de Proyectos, Gestión de Personas, Gestión Pública, Logística, Marketing, Minería, TI y más.

¿Cuál es el objetivo de la capacitacion del personal?

La capacitación y formación de los empleados está orientada al desarrollo de sus capacidades, destrezas, habilidades, valores y competencias fundamentales, con miras a propiciar su eficacia personal, grupal y organizacional, de manera que se posibilite el desarrollo profesional de los empleados y el mejoramiento en la.

¿Qué pasa después de la capacitacion?

Por Oscar Murga Burga (Perú), Gerente General, SynergiaPerú, Asesores en Calidad del Servicio En una empresa que se dedica al cliente externo, se interesan porque su personal se entrene en atenderlo mejor. Este cliente es su mayor objetivo, en tanto que es un potencial comprador y que por negociación explícita se puede conseguir que sea un cliente consuetudinario, o por lo menos frecuente.

Efectivamente, es necesaria e imprescindible la capacitación del personal, para ello se conforman, por ejemplo 08 grupos de 15 personas cada uno; entonces 120 colaboradores tendrán la gran oportunidad de recibir información por 04, 08, 12 ó 16 horas, esto significa capacitarse medio día, dos, tres o cuatro medios días, cada empresa elige lo que más le acomoda, en tiempo y costo;

La capacitación termina con efectos favorables para el trabajador, ha aprendido en poco tiempo nuevas herramientas de trato al cliente y de coordinación entre áreas para mejorar el Servicio, no sólo la Atención al Cliente. ¿Y qué viene después? Normalmente esperar a que estos equipos apliquen el aprendizaje recibido, se tomen su tiempo para equiparar un servicio especializado y homogéneo para los clientes de su empresa.

¿Cómo lo harán? Lo tienen que haber aprendido previamente en la capacitación, por ejemplo elegir monitores responsables ( generalmente los jefes y/o supervisores ) de las áreas participantes cuya labor será convocar a reuniones de trabajo en equipo para definir cuando, en que momento y cómo desarrollarán el cambio.

Los monitores también se encargarán de la evaluación del desempeño de sus equipos a cargo, en lo referente a la Atención y Servicio al Cliente, para ello diseñarán con el aporte de su personal a cargo un Cuadro de Indicadores Personales y Profesionales, indicando márgenes de logro a corto y mediano plazo.

Esta actividad debe ser continua con efectos de indispensable retroalimentación para cada trabajador y para cada equipo, de esta manera irán conociendo si el desarrollo de los objetivos y metas se vienen cumpliendo.

Y cual es la labor del gerente responsable?, supervisar y participar directamente en el Plan. Toda meta para la Mejora Continua necesita de un Líder con características proactivas, no sólo empáticas, no es suficiente estar con el personal, sino trabajar con ellos codo a codo.

Hasta aquí todo está bien, se ve un trabajo serio y con dedicación a la mejora, el trabajador sentirá que vale la pena lo que está haciendo, que su trabajo dejó de ser monótono y que tiene nuevas herramientas para crecer como persona y como profesional, los que trabajamos en Atención y Servicio al Cliente, somos conscientes de cómo impactan estas actitudes en el trabajador, esta mejora continua afectará positivamente en su relación familiar, en su relación con los compañeros de trabajo y en su entorno social; por tanto, la empresa tendrá un mejor clima laboral aunado no sólo a la Identificación de los trabajadores con la empresa sino al incremento de su Identidad, él podrá decir no sólo ” trabajo en … ” (Identificación – significancia social), sino ” tengo el orgullo de trabajar en… ” (Identidad – significancia afectiva premunida de auto y ecto-estima hacia la empresa ) Cuando se logra que los colaboradores asuman que tienen el mejor lugar para trabajar, el cliente que visita su empresa “siente” un ambiente cálido y que es tratado con deferencia;

Estamos viendo como se puede lograr que el trabajador perciba que cada vez puede ser más competitivo. Entonces, ¿Qué se espera después de la Capacitación? iniciar el Ciclo de la Mejora Continua en el Servicio al Cliente. Le preguntamos a usted, que es el gerente que autoriza las capacitaciones del personal de Servicio al Cliente o a usted que es el dueño de una empresa que decide capacitar a su gente que atiende al cliente, o a usted que es el inversionista de una empresa de servicios y cuida su presupuesto, podrían asegurar que la capacitación del personal más que una Inversión, podría ser un gasto que se va esfumando después del primer mes de finalizada la capacitación?.

Veamos, algo práctico y para ello tomemos el ejemplo que ofrecimos al inicio… 08 grupos de 15 personas, es decir 120 colaboradores recibirán 20 horas de capacitación por grupo (que es lo ideal). Tomemos como referencia $ 150 como honorario mínimo por hora que solicita un consultor de experiencia aplicativa, de campo, no teórico; esto significa que por cada grupo el curso costará $3,000 como mínimo y si lo multiplicamos por 8, el costo total será de $ 24,000 + los impuestos de ley, es decir $28,320.

A esto hay que añadir un brunch por cuatro días para cada equipo, lo que incrementa el costo. Que puede significar para su empresa $24,000 sino una cantidad que puede o no ser aprovechada al máximo en favor de sus clientes. Cuantas compras tendrán que hacer en su empresa para cubrir este costo y sentir satisfacción de llevarse algo de su negocio.

Cuanto tiempo esperará usted para recuperar lo invertido en la capacitación, teniendo en cuenta que toda recuperación toma tiempo, y su ganancia sobre esta inversión tomará aún más tiempo;
Es usted conciente de todo esto, cuando acepta que su personal se capacite?;

¿Tiene usted derecho al Retorno de la Inversión por parte de los ya capacitados?… sí la tiene, sea como dueño de la empresa o como gerente responsable que debe cuidar los fondos de la organización. Después de toda capacitación se observa el Liderazgo de los que dirigen equipos entrenados, los gerentes, los jefes, los supervisores, ellos son los responsables de generar de inmediato el ROI de la empresa, en conjunción con sus equipos productivos.

Desarrollemos una respuesta… Usted va a contratar un Programa de Capacitación en Servicio al Cliente, ha destinado 08 grupos con un total de 120 personas para asistir a un curso de 20 horas por grupo;
Para esto tendrá que invertir aproximadamente $24,000;

Cuál es el siguiente paso, elegir al facilitador o consultora con la experiencia necesaria y probada en sus competencias para impartir la capacitación, tendrá el derecho de conocer antes de contratar, su estilo de trabajo: es sólo expositivo, expositivo-interactivo, vivencial, con trabajos de campo tipo benchmarking de sus competidores y de otras empresas de calidad en la que sus trabajadores ” se verán a sí mismos cuando sean atendidos como clientes “, discusión de casos vividos en su empresa y cómo solucionarlos, utiliza el role playing didáctico, incentiva el trabajo en equipo para que los participantes estructuren objetivos a cumplir durante la primera sema luego de terminada la capacitación; logra que sus trabajadores elaboren un Decálogo para la Calidad del Servicio diseñado por ellos mismos con su asesoría como especialista?.

Usted se preguntará: ¿Todo esto se hace en 20 horas ?, no, inicialmente bastan 16 para el curso de capacitación, las 04 restantes estarán dedicadas al cuidado del Retorno de la Inversión, se llama Seguimiento-Coaching y se implementa a los 07 y 14 días de concluida la capacitación.

En estas dos sesiones de Seguimiento en las que se reúnen los monitores con el facilitador, usted podrá observar que resultados inmediatos se tienen del aprendizaje, ¿los equipos cumplieron los objetivos construidos en el curso?, ¿todos tienen la misma actitud ante el reto de la mejora continua?, que objetivos faltan optimizar, mejorar o modificar?; que dice la evaluación del desempeño individual y de cada equipo administrada por los monitores de cada equipo (jefes y supervisores), entre otros indicadores cualitativos y cuantitativos.

En la última sesión de seguimiento, cada participante tiene el derecho de conocer sus fortalezas y debilidades personales/profesionales, y de esto es responsable el facilitador de la capacitación, en tanto que su interacción con el equipo de participantes le permite elaborar un perfil integral de sus competencias para el puesto;

¿Cuál es el resultado de una capacitacion?

Las personas que invierten en capacitación laboral tienen mayores posibilidades de crecer profesionalmente, pues adquieren conocimientos y habilidades que los hacen más competitivos, eficientes y expertos en los procesos que ejecutan. De hecho, los trabajadores capacitados suelen ser más apreciados por las empresas, además de gozar de mayor empleabilidad.

Sin embargo, no todos los cursos son de calidad o están alineados con los intereses de los alumnos que, en ocasiones, al finalizar un programa no saben a ciencia cierta si fue productivo o no para ellos.

En ese sentido, una buena forma de salir de la duda es midiendo los resultados. Una metodología de medición bastante sencilla. y que no implica prácticamente costo económico- es el modelo de evaluación Kirkpatrick , que fue especialmente diseñado para medir el impacto de las capacitaciones empresariales y consta de cuatro puntos: 1.

Reacción Con este indicador se mide el nivel de satisfacción del capacitado frente al programa de entrenamiento;
Se evalúa de acuerdo con entrevistas, cuestionarios, formularios y todo cuanto permita conocer el parecer del alumno frente al curso que ha tomado;

Lo ideal es hacer la medición al finalizar el curso mediante una encuesta orientada a identificar las sensaciones del aprendiz frente a la experiencia. Aprendizaje En este punto la medición está orientada a determinar el grado en que se incrementaron los conocimientos o habilidades.

Por lo tanto, se ejecuta mediante test, evaluaciones y observaciones conformados de indicadores claros y preguntas específicas sobre los objetivos de aprendizaje planteados y competencias adquiridas. Para hacer más precisos sus resultados, es conveniente tener registro de los conocimientos y habilidades del profesional antes de la capacitación, para cotejarlos con los poseídos una vez termina el programa de entrenamiento.

Cabe señalar que es una medición muy útil cuando se pretende evaluar contenidos cognitivos o habilidades manuales, pero es insuficiente para medir competencias genéricas y habilidades blandas. Comportamiento Hace referencia a la aplicabilidad de lo aprendido en el puesto de trabajo.

Se ejecuta mediante entrevistas y observaciones. La idea es verificar si el aprendiz redujo su brecha de habilidades y, más importante aún, si esas nuevas habilidades tienen aplicación en el mundo laboral.

De nada sirve que una persona se capacite continuamente si los conocimientos adquiridos no tienen conexión con su desarrollo profesional. Resultados Es una medida orientada a definir cómo el cambio del participante a partir de la capacitación impacta en los resultados del negocio.

En ese sentido, se miden los indicadores de la empresa: volumen de ventas, rotación de personal, quejas de clientes, pérdidas, aumento de la productividad, etc;
Sin embargo, es necesario tener en cuenta que la medición de este indicador no es sencilla porque es necesario traducir resultados cualitativos (aprendizaje) a cuantitativos (resultados de negocio) y, además, en el rendimiento de una empresa influyen múltiples las variables;

De ahí que la medición exija un análisis bastante objetivo. Al respecto, cabe señalar que los profesionales deben tener en cuenta que, de acuerdo con las estadísticas , las empresas que invierten en capacitación pueden llegar a tener un aumento en el 5.

2% en la productividad. Si perciben que sus nuevos conocimientos y habilidades están teniendo un gran impacto directo en los resultados del negocio, pueden pensar en negociar beneficios con los empleadores.

Estas son las cuatro mediciones del modelo de evaluación Kirkpatrick. Pero también podemos tener en cuenta otros factores, como: Empleabilidad: basta con mirar los anuncios que ofrecen trabajo y revisar qué porcentaje de ellos requiere las habilidades y conocimientos adquiridos en la capacitación.

Sin duda, un programa de capacitación impacta positivamente en el crecimiento profesional de la persona, ya sea al interior de la misma empresa o en otra organización;
Hay que tener presente que las mejores capacitaciones son las que están alineadas con las demandas del mercado laboral;

Efectividad operacional: las empresas suelen medirlo porque las capacitaciones están orientadas a reducir las brechas de rendimiento y es necesario saber si contribuyó o no a aumentar las capacidades operativas de los trabajadores. Sin embargo, las personas también pueden medirse a sí mismas al respecto para saber qué tanto mejoraron, pues entre más eficientes sean más altas serán sus posibilidades de crecimiento profesional.

Finalmente, es importante señalar que si la persona quedó satisfecha con los conocimientos y habilidades adquiridos -y tiene ganas de seguir capacitándose en la misma línea de aprendizaje-, se puede decir que el programa de formación fue productivo.

Los resultados de un estudio denominado “¿Cuánto, cómo y en qué capacitan las empresas a sus trabajadores?” , reveló que sólo el 4,6% de los colaboradores de empresas privadas en Chile recibe capacitación. Aunque la cifra no es alentadora, representa una oportunidad para las personas que tomen la decisión de capacitarse por cuenta propia: si se capacitan mientras la gran mayoría de empleados no lo hacen, seguramente irán adquiriendo competencias que -en el corto y mediano plazo- serán muy demandadas y poca gente poseerá.

¿Cuándo hay que capacitar?

La capacitación se hace necesaria cuando hay novedades que afectan tareas o funciones, o cuando se hace necesario elevar el nivel general de conocimientos del personal operativo. Las instrucciones para cada puesto de trabajo deberían ser puestas por escrito.

Aprende Hoy