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Cursos del Mes
Lugar: Universidad del Instituto Cultural Domínico-Americano (UNICDA)

Instituciones del Mes
Postgrados
Postgrado en Planificación y Gestión Educativa
DATOS DE LA INSTITUCIÓN
Universidad Católica Santo Domingo (UCSD)

Dirección: Calle Santo Domingo No. 3, Ens. La Julia Santo Domingo, D.N.  

Tel.: (809) 544-2812.  

Fax: (809) 472-0902.

 
DATOS
·  Área
Docencia
·  Tipo
·  Duración
·  Ciudad
Postgrados
1 Años
Santo Domingo
·  Modalidad
Presencial
SOLICITAR INFORMACIÓN
·  Horario
Consultar. -
PROGRAMA

DESCRIPCIÓN

El Postgrado en Planificación y Gestión Educativa se propone formar un profesional para la planificación dentro del sistema educativo, capaz de ejecutar todas las funciones, actividades y tareas que le son demandadas, así como también desarrollar las destrezas, actitudes, habilidades y valores, necesarios para cumplir con ellas.

OBJETIVOS

El egresado de este postgrado podrá:

  • Dirigir, planificar, organizar, coordinar, evaluar, supervisar y controlar los procesos administrativos y académicos de una institución educativa.
  • Proponer y promover línea de acción para resolver problemas administrativos en Instituciones de educación.
  • Coordinar las actividades de la unidades académicas, institucionales y de los servicios de apoyo.
  • Tomar decisiones sobre los diversos aspectos y funciones de la actividad educacional.
  • Dirigir actividades académicas y administrativas.
  • Promover programas de desarrollo y mejoramiento del personal.
  • Motivar al personal.
  • Interpretar y aplicar leyes, reglamentos y normativas.
  • Organizar el trabajo definiendo, describiendo y asignando roles.
  • Organizar eventos académicos y extra-académicos.
  • Planificar y realizar evaluaciones sobre: Ejecución de planes y programas; Rendimiento docente, administrativo y estudiantil; Programas Inter-institucionales; Actividades de extensión; Bienes y planta física; Selección y adquisición de materiales, Instrumentos y equipos.
  • Diseñar y evaluar planes, programas, proyectos en una institución de educación, relacionando todos mi factores incidentes en el proceso educativo.
  • Realizar diagnósticos en las diferentes áreas institucionales con fines de resolver problemas.
  • Participar en el análisis y toma de decisiones referente a la aplicación de nuevos modelos y diseños educativos, tanto docentes coma administrativos.

CONTENIDO

Total de créditos: 27.

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